«ОСНОВЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ПСИХОЛОГИИ»

первый отечественный учебник по инженерной психологии для студентов технических вузов. Основы инженерной психологии / Б. А. Душков, Б. Ф. Ломов, В. Ф. Рубахин, Б. А. Смирнов; Под ред. Б. Ф. Ломова.— 2-е изд., доп. и перераб.:— М.: Высшая школа, 1986.— 448 с, ил. Тематически учебник состоит из четырех разделов. В первом из них освещаются методологические основы инженерной психологии. Рассматриваются ее предмет, задачи, методы и значение. Раскрывается понятие СЧМ как объекта изучения инженерной психологии. Второй раздел посвящен основам психофизического анализа деятельности оператора. Здесь рассмотрены психофизиологические закономерности основных этапов деятельности оператора: приема информации, ее хранения и переработки, принятия решения, организации управляющих воздействий. Дан подробный психологический анализ деятельности оператора в целом и ее отдельных психологических составляющихВ третьем разделе рассматриваются инженерно-психологические основы проектирования СЧМ. Проанализированы требования и принципы построения средств отображения информации, органов управления, рабочих мест операторов и пунктов управления. Рассмотрены инженерно-психологические принципы создания СЧМ, даны рекомендации по проведению их инженерно-психологической оценки. Большое внимание уделяется вопросам моделирования деятельности оператора и определения надежности СЧМ. В четвертом разделе освещаются инженерно-психологические основы эксплуатации СЧМ. Среди рассматриваемых вопросов здесь профессиональный отбор и обучение операторов, организация их групповой деятельности, организация труда операторов, контроль их функционального состояния. Структура учебника позволила охватить рассмотрение всех основных вопросов инженерной психологии. Учитывая назначение учебника (технические вузы), большое внимание уделено прикладным вопросам, раскрытию практического применения инженерной психологии в деятельности инженера. По сравнению с 1-м изданием (1977 г.) большое внимание уделено системной методологии как основного подхода к решению инженерно-психологических задач.